Los alumnos del Máster de Enfermería de UECAH realizan una Acampada de Supervivencia en Sierra Nevada

Se ha realizado dentro de las actividades programadas del Máster de Enfermería y Medicina de Urgencias, Emergencias, Catástrofes y Acción Humanitaria 

Tanto los alumnos de Enfermería y Medicina de Urgencias, Emergencias, Catástrofes y Acción Humanitaria como los alumnos de 1º y 2º TES, han realizado un trabajo y enseñanza en alta montaña, en Sierra Nevada, con la formación del Equipo de Montañeros Instructores “Nevadensis”.

El objetivo general era desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes necesarias, para llevar a cabo un despliegue y mantenimiento de estructuras y rescate en condiciones de climatología adversa y terreno de gran austeridad.

También se perseguían objetivos más específicos mediante esta actividad como conocer y optimizar el de material y las estructuras específicas que se utilizara en el ejercicio. Organizar y proyectar un elemento aposentador, aprender a trabajar en un equipo multidisciplinar, conocer y saber dar respuesta a los diferentes riesgos que se presenten en la montaña, a bajas temperatura.

Conocer las normas de seguridad, de orientación y de desplazamiento en alta montaña así como conocer y manejar las diferentes patologías que nos podemos encontrar en este medio y rescatar en condiciones adversas y temperaturas bajas y analizar y recuperar las experiencias, identificar debilidades para reforzar procedimientos futuros.

La Acampada se realizó en tres fases, la fase de Preactivación: esta fase corresponde al despliegue del material en la zona de base (Escuela de SAMU) para la comprobación de que todo se encuentrara en condiciones óptimas y de su correcto funcionamiento en activo.

La segunda fase de Proyección de la Comisión Aposentadora correspondió a la primera proyección que se hizo el 17 de febrero y que fue la salida hacia Granada, para la comprobación del terreno y despliegue de todo el material de manera organizada.

La última fase, la fase de campo correspondió a la incorporación del resto de miembros participantes de la misión en el lugar de actuación, convivencia de todos y realización de talleres de aprendizaje de salvamento y movimiento en la montaña.

El día 20 el grupo se dividió en dos, uno de los equipos realizó una subida al pico Veleta, y el otro equipo procedió mientras al repliegue del campamento y a la preparación de la comida para realizar un almuerzo de confraternidad junto al grupo que había subido el pico.

La Escuela de Emergencias Sanitarias Samu celebra las I Olimpiadas Sanitarias entre los alumnos de FP de la Escuela y los profesionales en activo de Samu

El objetivo de la Escuela era organizar un evento académico deportivo que permitiera poner a prueba los conocimientos y habilidades necesarias para el desarrollo de su profesión

Esta actividad desarrollada durante los días 11 y 12 de febrero ha consistido en la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos por los Técnicos en Emergencias Sanitarias en sus dos años de paso por la escuela. Para ello se ha realizado una competición por equipos (con 4 integrantes cada uno) que ha sido de carácter obligatorio para los alumnos de Segundo, permitiéndose la participación de equipos dónde se han integrado profesionales de SAMU emergencias. Esta competición ha combinado elementos teórico-prácticos durante un día de eliminatorias y un segundo día de semifinales y finales de la competición.

Durante la fase de campo se han llevado a cabo un total de 9 actividades en 7 módulos diferentes: mantenimiento mecánico preventivo del vehículo (cambio de dos ruedas de un lateral de la ambulancia), asistencia inicial en situaciones de emergencias (montar y purgar sistema de suero completo con ojos tapados…), apoyo psicológico e inglés,asistencia especial en situaciones de emergencia (los equipos aplican un soporte vital avanzado al paciente), evacuación y traslado (inmovilización y movilización por terrenos adversos como pista americana de víctimas politraumatizadas y sacar ambulancia de aparcamiento con los ojos tapados, mediante indicaciones por transmisiones de un compañero del equipo), logística sanitaria y dotación (desplegar y replegar la unidad URQ), tele-emergencias (atender llamada demandante de emergencia, con la dificultad de algún elemento causante de estrés en el operador), formación y orientación laboral, empresa iniciativa emprendedora (presentación powerpoint un tema a sus compañeros).

La fase final de la competición ha consistido en una actividad en la que los equipos finalistas desarrollaron un simulacro o caso práctico, que consistió en un accidente de múltiples víctimas (AMV), donde los alumnos pusieron en prácticas todos los conocimientos y habilidades adquiridas durante el ciclo formativo de grado medio en Técnico de Emergencias Sanitarias. Las víctimas han sido instructores, de ésta forma han podido identificar los posibles errores o negligencias que hayan podido cometer los equipos.

La actividad a realizar durante la fase final ha sido la reactivación del material utilizado, informe de incidencias, memoria y orden de reparación.

La Escuela de emergencias Samu, dentro de su formación a Técnicos en Emergencias Sanitarias prioriza la capacitación al alumnado desde un punto de vista práctico, real, dinámico e interactivo. En determinadas ocasiones llevado al extremo para potenciar que desarrollen aquellas habilidades interiores o las aprendan a base de ejercerlas y su esfuerzo, como control del estrés, del miedo, dotes de mando, capacidad de tomar de decisiones, control de diferentes escenarios de crisis con pocos medios o con medios reales, manejo y conocimiento de técnicas, etc…

En esta primera edición han colaborado empresas como Toroloco, y Estrella de Galicia aportando obsequios para la entrega de premios así como la UME en el proceso de evaluación de la intervención de los participantes.

Según su director, Juan González de Escalada “ésta será la primera de muchas olimpiadas, ya que gracias a la excelente respuesta obtenida por los alumnos, está dentro de los planes de la Escuela invitar los próximos años a otros centros públicos y profesionales en activo y convertir este ejercicio en unas Olimpiadas a nivel provincial, estatal e incluso, si podemos, continental con el paso de los años”.

 

Encuentro lnternacional de Gestión de Crisis y Catástrofes en Curitiba, Brasil

Samu International en asociación con El Grupo Cadenas realizará del día 6 a 8 de febrero en Curitiba: “El Encuentro Internacional de Gestión de Crisis y Catástrofes”.

El objetivo es fomentar el debate sobre la importancia de una previa organización ante las crisis y catástrofes. En este encuentro que contará con charlas, cursos teóricos y prácticos, también tendrá lugar el lanzamiento en el país brasileño de la segunda edición del libro del Dr. Carlos Álvarez Leiva: “Atendimento de Saúde a Múltiplas Vítimas e em Catástrofes”.

El Dr. Álvarez Leiva hará dos charlas gratuitas y abiertas al público sobre el libro y la estructura de gestión de crisis mundial traída a Brasil para el evento.

Los contenido del curso serán: Gestión de Riesgos, una visión sistemática, introducción a la gestión de crisis, equipos de salud en eventos y catástrofes, el papel de la universidad en la búsqueda científica en catástrofes y grandes eventos, medicina de catástrofes, el hospital y las catástrofes y gabinete de crisis y SCI.

Sobre la Copa del Mundo, el presidente de Samu resaltó la capacidad de movilización del pueblo brasileño. “La población de este país es prestativa y solidaria y un evento con estas proporciones es la oportunidad de mejorar la asistencia y los servicios, que necesitan integrarse y priorizar una organización y logística eficaces”.

La directora de San Lucas felicita al equipo de la Unidad por su excelente trabajo

San Lucas tiene la suerte de estar formado por un gran equipo de trabajadores con una gran profesionalidad.

Su principal función es ayudar a los usuarios a que vayan modificando sus conductas que tienen desajustadas tanto en el centro como en sus casas y mejorar por tanto su calidad de vida ofreciendo alternativas y estrategias para ir adquiriendo autonomía en todas aquellas áreas que se vean afectadas por una mala resolución.

Los objetivos de la Unidad son: la mejora en la calidad de vida de los usuarios y de sus familias, aumentar y mejorar las habilidades de autonomía personal y social de los usuarios, propiciar una mejor satisfacción personal de los usuarios y de sus familiares y fomentar las relaciones sociales entre los usuarios, entre los usuarios y sus familias y entre los usuarios y la comunidad.

Para su directora Almudena Chávez, “es sorprendente y muy gratificante ver como los usuarios entran al centro con un grado muy alto de ansiedad, malestar y desconfianza en sí mismos y van modificando ese estado poco a poco. Recibimos constantemente los agradecimientos de muchas familias que han visto este cambio en sus hogares cuando la convivencia ya era insostenible”.

“Este mes de esfuerzos del equipo merece ser homenajeado y aplaudido en su saber hacer y que en tan buena consideración nos deja a todos”, concluye la directora.

El tercer contingente enviado a Filipinas continúa salvando vidas

El tercer contingente de Fundacion Samu enviado a Filipinas acudió a valorar a un hombre, que según comentaron voluntarios de la ONG Gualandi Volunteer Service Programme, que trabajan en la zona (San Remigio, Cebu), llevaba 16 sujeto atado a un árbol y desconocían el motivo.

Cuando el equipo llegó a la zona para valorarlo, este hombre se encontraba en medio de la selva con un pie aprisionado entre dos troncos que le permitía moverse pero no estar erguido. La exploración física fue normal y observan que estaba cuidado ya que la madre le aseaba y le proporcionaba agua y arroz.

Tras valorar al hombre, de nombre Ben, los voluntarios se entrevistaron con la familia para averiguar el por qué de la conducta de Ben. Por la historia que relató la familia y las conductas de Ben se le diagnosticó una esquizofrenia y se le prescribió un tratamiento que la ONG le proporcionará.

Se le trasladó al hospital donde pasó la noche y fue dado de alta con medicación. Actualmente se encuentra con su familia en casa que han reconstruido los voluntarios ya que estaba dañada por el tifón.

Mª Dolores Romero, médico psiquiatra de SAMU, comenta que “el motivo por el que la familia lo ató fue por desconocimiento y miedo ante la actitud que estaba mostrando Ben. En países como Filipinas, sobretodo en zonas más desfavorecidas, no existe una atención en Salud Mental adecuada y un importante desconocimiento sobre las enfermedades mentales que hacen que personas que padecen un trastorno mental se encuentren en unas condiciones inhumanas”.

La Escuela de Emergencias organiza un nuevo simulacro AMV

El objetivo del ejercicio fue que los alumnos adquirieran y aplicaran los conocimientos necesarios para organizar, planificar y gestionar un accidente de múltiples víctimas en un supuesto práctico.

En la Escuela de Emergencias se ha realizado un nuevo simulacro en el que un vehículo se avería en el momento en el que se disponía a cruzar por un paso a nivel y es embestido por un vagón de tren ocasionando una colisión múltiple de varios vehículos con las consiguientes víctimas.

Para la realización de este simulacro se contó con la presencia de los alumnos de la Escuela de Enfermería Macarena y del Instituto Mayor Zaragoza, así como de algunos de los familiares de nuestros alumnos.

Para la realización de este simulacro se contó con la presencia de los alumnos de la Escuela de Enfermería Macarena y del Instituto Mayor Zaragoza, así como de algunos de los familiares de nuestros alumnos.

El CPM El Bosque imparte una serie de ciclos formativos con prácticas en verano

Nueve menores del Centro de Protección de Menores El Bosque llevan desde el pasado mes de diciembre recibiendo un curso Socio-Formativo

Este curso tiene como objetivo principal formarse profesionalmente en el perfil de “Ayudante de Cocina, restauración y Bar”, además de lograr una integración laboral satisfactoria de los participantes.

Para ello, los menores están recibiendo indicaciones específicas desde cómo elegir y conservar los alimentos en buen estado, a la elaboración y preparación de diferentes productos culinarios y comidas rápidas, hasta llegar a su posterior presentación, cumpliendo con todas las condiciones higiénico-sanitarias y de calidad exigidas. Todo ello bajo un buen trabajo en equipo que ayude a superar las posibles dificultades que se presenten.

El ciclo de este curso se se divide en dos partes: la teórica, impartida por Amalia Núñez, educadora del Centro, que consta de 275 horas; y la práctica, que se llevará a cabo en el mes de Junio en las diferentes empresas colaboradoras.

Hay que destacar el gran interés y esfuerzo que realizan, tanto el equipo del Centro (encabezados por Amalia) como estos menores, por trabajar y avanzar en el vocabulario necesario para este oficio, además de haber degustado y servido en la cena del día 31 de diciembre varios platos elaborados por ellos mismos.

La acción formativa “La Producción Agrícola Intensiva Bajo Invernadero” organizada por el CPM Motril obtiene excelentes resultados

Desde septiembre hasta el mes de diciembre se ha venido desarrollando en la localidad granadina de Motril una acción formativa bajo el nombre: La Producción Agrícola Intensiva Bajo Invernadero.

Esta actividad se está acometiendo en cuatro fases: la primera ha sido el Curso de Iniciación al Cultivo de Hortalizas, fase desarrollada a través de 8 sesiones formativas en donde los menores inician el conocimiento del cultivo de hortalizas propias de la Costa Tropical a través de sesiones teóricas y sesiones prácticas.

La segunda fase ha sido la introducción y estudio de la actividad agrícola, fase donde los menores han conocido aspectos básicos de la profesión del peón agrícola, así como la situación actual de la agricultura en la localidad. Para la realización de esta fase cada menor ha realizado dos salidas programadas al invernadero de Juan Fernández y distintos emplazamientos de venta de productos agrícolas.

La tercera fase, de evaluación y selección de alumnos, en esta fase se evalúa el nivel de participación individual en las fases I y II, la adquisición de conocimientos relacionados con la agricultura, la motivación individual en relación a la ocupación de peón agrícola y la selección de candidatos para realización de prácticas pre-laborales (Medianaje).

La cuarta y última fase serán las futuras practicas pre-laborales.

Los residentes de Santa Ana disfrutan durante sus salidas culturales

Varias visitas han sido las que se han realizado a lo largo del mes de EneroUna de ellas al Castillo de San Jorge para ver la exposición del artista Juan Barroso que muestra la obra de orfebrería de Semana Santa, mostrando diferentes objetos, pasos, altares, retablos, santos, ángeles… y al terminar vieron un vídeo de la vida de dicho virtuoso artesano.

Otra visita fue a la Exposición en la Catedral, Plaza del Triunfo y el barrio Santa Cruz de Sevilla para conocer la vida de Bartolomé Esteban Murillo, pintor sevillano del barroco español.

Durante esta actividad que se ha organizado conjuntamente con Cáritas, los residentes han disfrutado de la visita, implicándose con mucho interés y entusiasmo en todas las explicaciones. La salida ha finalizado con un agradable paseo por el barrio Santa Cruz.

Los Reyes Magos visitaron la Residencia de San Sebastián

Los residentes quedaron encantados con la visita que recibieron en el centro de los Reyes Magos de la Hermandad de la Borriquita de Cantillana. Pasaron una tarde de mucha ilusión y aprovecharon la visita real para repartir regalos para cada uno de ellos.

Por otra parte, fueron invitados por la carroza del Rey Baltasar de la Cabalgata de Cantillana a formar parte de su séquito en su recorrido por la localidad. Ocho residentes de San Sebastián participaron en dicha cabalgata y se vistieron como beduinos para la ocasión.